Интересные игры для подростков: подвижные, статичные, настольные, в помещении и на улице, в большой компании и парой человек.
Игры для подростков: идеи
- Детективные игры — различные игры с загадыванием предметов, расшифровкой кодов и т.д. (сюда, кстати, можно отнести и “Да-нетки”, и даже “Мафию”).
- Безопасная зарница или “Шпионы” — игра на территории, в которой две команды пытаются выяснить шифры друг друга. Это довольно легко, ведь шифр каждого участника прикреплен прямо у него на груди или на спине. Правда, игроки бегают, прячутся, всячески скрываются от прямого контакта. Это превращает игру в полноценный шпионский квест.
- Игра “Да-Нетки” — набор различных криминальных загадок. Дети начинают рассуждать. Они могут задать ведущему любой вопрос, но ведущий может отвечать только “да”, “нет” или “не существенно”. Игра длится до тех пор, пока загадка не оказывается полностью разгаданной.
- Интеллектуальная игра — а что если взять викторину, добавить в нее игровые деньги и делать ставки на те темы, с которыми точно справишься или нет? В игре появляется куда больший интерес, чем просто отвечать на вопросы.
- Тимбилдинг — здесь ребятам все задания нужно будет выполнять сообща. Эти упражнения чем-то напоминают испытания из Форта-Боярд. Детям нужно достигнуть цели совместно. К примеру условие: все стоят на покрывале. Необходимо его перевернуть и встать на обратную его сторону. Вот только в процессе запрещено вставать на пол даже одной ногой.
- “Крокодильные” игры — различные игры, где нужно показать слово либо жестами, либо нарисовать, либо объяснить словами. Отлично подходит для застолья.
- Квесты. Если квест делать некогда, вы всегда можете просто написать на листе А4 слово (“х-о-л-о-д-и-л-ь-н-и-к”), разрезать его на мелкие части и разбросать по дому — пусть ищут. Ну, а в холодильнике детей будут ждать подарки!
Как делить группу подростков на команды
Во время игр и заданий приходится делить группу подростков. Но как это сделать, чтобы это было “красиво” и не вызывало протест?
- Классический способ. Вызываете двух самых активных ребят (или случайно попавшихся под руку) и просите их набрать команды. Именно этим способом обычно делят детей на команды в школе, поэтому, когда ребята об этом слышат, они закатывают глаза, а некоторых подташнивает.
- Усложняем классику. В предыдущем способе есть еще один недостаток (кроме банальности). Лидеры набирают друзей, отчего команды часто оказываются очень неравномерными. Добавляем условие. Каждый раз выбирает тот, кто только что пришел в команду.
К примеру: Петя вызвал Сережу. Теперь Сережа выбирает, кого позвать. Он выбирает Аню. Дальше выбирает Аня. Она зовет Машу. Маша зовет Диму, и т.д. Так у вас команды будут максимально “разношерстными”. - Вы просите всех построиться парами друг за другом (как в детском саду). А когда дети уже встают в строй (конечно же, в паре с друзьями), вы словно ножом проходите по центру, разделяя одним махом все пары пополам. Вдруг оказывается, что неразлучные друзья — по разные стороны баррикад.
- Если вы часто пользуетесь предыдущим способом, и дети уже знают эту уловку (поэтому друзья заранее встают со стороны “правильной” половины), вы делаете так: как только они построились парами, вы разделяете на команды сразу парами: первая пара в первую команду, вторая пара во вторую команду, третья пара в первую команду, четвертая пара во вторую и т.д. Так можно будет поделить ребят на несколько команд, а не только на две.
