Как научить ребенка читать

Простые советы о том, как научить ребенка читать быстро и правильно.

Чтение – один из тех навыков, которые нужны в течение всей жизни независимо от выбора профессии, места жительства, семейного положения, образования и т.д.

Чтение – это очень сложный навык для детей. Когда ребенок только начинает учиться читать, то он видит не буквы, а набор палочек и кружочков и понятия не имеет, что это, например, «П» или «М». Чтобы разобраться, мозгу ребенка нужно выполнить сразу несколько трудных задач: запомнить, как выглядят буквы и как они звучат, понять, что из букв складываются слова, которые мы произносим, пишем, читаем.

Сколько и как будет читать ребёнок? От этого зависит, вырастет он эрудированным или с ограниченным кругозором. Тем более, от первоклассника сейчас ожидают, что он как минимум будет читать по слогам. И это действительно полезный навык, хотя и противоречивый для педагогов.

Этапы формирования навыка чтения.

1. Овладение звуко-буквенными обозначениями. Единица чтения – буква.
2. Плавное слоговое чтение. Единица чтения – слог.
3. Целостный прием чтения. Простые слова прочитывает целиком. Многосложные и незнакомые слова – послоговое чтение.
4. Синтетическое чтение. Читает целыми словами и группами слов. На этот уровень дети переходят в 3-4 классах.

Как формируется навык чтения

Это происходит по двум техническим параметрам: скорость и правильность. Важен и способ чтения.

К концу 1-го класса техника чтения детей в среднем должна составлять 20-25 слов в минуту. Для детей, которые пришли в первый класс уже читающие, это легкое требование. А вот дети, которые в первом классе учатся читать «с нуля», поначалу теряются.

Лучше ориентироваться не только на скорость чтения, количество ошибок, но и на количественный анализ ошибок, которые ребенок совершает, каким способом он читает и на сколько он понимает прочитанный текст.

Начинающий читатель одномоментно воспринимает одну или несколько букв. Опытный читатель может воспринимать слово, несколько слов или предложение.

Чем меньше читательский опыт, тем чаще ребенок возвращается к прочитанному, потому что ему сложно удерживать большой объем в памяти.

Для того, чтобы аккуратно сканировать взглядом текст, нужно:

• Уметь выделять начало текста.
• Проследить строку слева направо.
• Точно переходить от одной строки к другой.

Главные советы о том, как не надо учить ребенка читать

Точнее далее будет 9 пунктов о том, как НЕ НАДО действовать.

1. Дети готовы к чтению не раньше 5 лет. Ориентируйтесь по своему ребенку. Лучше подождать несколько месяцев, чем испортить начало обучения. Выучить буквы (звуки) можно даже с годовасиком при должном терпении. Но чтение — сложный навык, требующий достаточно высокого уровня развития всех познавательных процессов (внимания, памяти, мышления, воображения).
2. Дошкольникам полезнее прыгать и бегать, чем зубрить буквы. Поэтому важно учить через игру, устраивать переменки и физкультминутки, прыгать и бегать, задействовать сенсорику. Рисование, лепки, аппликации, конструирование – любая активность, которая поможет запомнить форму букв и связать ее со звуком речи полезна.
3. Слишком раннее обучение чтению может привести к автоматическому воспроизведению текста без осмысления прочитанного.
4. Сначала решите все логопедические проблемы. Начинать учить читать можно после того, как он будет четко произносить и различать все звуки родного языка. Чтение и письмо — это уже следующий шаг после освоения устной речи.
5. Всем известное, но не менее актуальное правило: нужно сразу учить звуки, а не буквы. Произношение букв будет тормозить чтение ребенком. То есть ребенку будет сложно понять, что написано слово КОТ, если читает он КаОТэ.
6. Используйте гаджеты по благо. Используя их не более 30 минут в день и установив полезные приложения, родители убьют сразу двух зайцев. Избегут тотального запрета и извлекут пользу.
7. Поддерживайте интерес ребенка к чтению (это еще один повод не учить ребенка читать в 3 года. В этом случае у вас будет еще 4 года на то, чтобы ребенок не разучился до школы). Худший вариант – когда ребенок сидит за книгой только ради мамы. Читайте по очереди, ищите интересную ребенку тему, используйте книги-квесты, активити, головоломки, комиксы и т.д. Для дошкольников игра — ведущая деятельность, раскрывающая их способности.
8. Помните, что высокая скорость чтения – не показатель высокого интеллекта, а навык, который можно тренировать.
9. Правило любого родителя: никогда не сравнивайте ребенка с другими — только с ним самим, чаще хвалите даже за небольшие достижения.

В каком возрасте следует начинать учить ребенка читать?

Ребенка можно научить читать и в 3 года. Да, он действительно сможет читать на уровне школьника. Но не стоит спешить, если его мозг еще не созрел. Это не только пустая трата времени, но и ущерб дальнейшему развитию.

С точки зрения нейропсихологии, у детей до 6–7 лет активно развивается правое полушарие, отвечающее за движение, восприятие, зрительное и пространственное мышление. Поэтому в этом возрасте следует уделять больше внимания развитию мелкой моторики и двигательной активности.

Если же в 3 года усадить ребенка за чтение, это приведет к ранней стимуляции еще не созревшего левого полушария в ущерб правому. Так как изучение букв и символов в этом возрасте подавляют развитие наглядно-образного мышления, и в будущем это может привести к отставанию в учебе.

Нет идеального возраста для овладения навыком чтения. Мозг каждого человека индивидуален и развивается со своей скоростью. На каждом этапе психофизического развития у ребенка появляются новые способности, отвечающие за определенные навыки.

Правильнее начинать обучать детей чтению не ранее 5 лет, когда правое полушарие и субкортикальные слои мозга уже практически сформированы.

Подготовка ребенка к обучению чтению

Чтобы научиться читать быстро и легко, дошкольник должен учить буквы с рождения, считать до 100, быть билингвой или “ходячей энциклопедией”. На самом деле ребенку пригодятся достаточно простые навыки:

• Понимание последовательности. То есть понимание, что после единицы идет два, утро в начале дня, а вечер – в конце, книгу читают и листают слева направо и т.д.
• Хорошая ориентация в пространстве. Элементарное верх-низ, право-лево, вперед-назад и т.д.
• Хороший фонематический слух и слуховое внимание, навыки аудирования.
• Развитая образная память.
• Развитая мелкая моторика рук.
• Любознательность.

Учимся читать – поиграем со словами

Привожу фрагмент пособия “Папка дошкольника. Поиграем со словами”. Удачные задания, которые помогают ребенку закрепить навыки чтения, освоить звуко-буквенный анализ слова, развить внимание, память, мышление, вызвать интерес к чтению.

А как научить ребенка читать быстро и эффективно по вашему мнению?