Загадки про транспорт для детей ответами: загадки про автомобили, строительную технику, водный и воздушный транспорт, метро, поезда, дороги, колеса и т.д.
Загадка — это краткое описание предмета или явления, часто в поэтической форме, заключающее в себе замысловатую задачу в виде явного (прямого) или предполагаемого (скрытого) вопроса.
Наблюдения, систематически проводимые в природе и окружающей жизни, лежат в основе работы по обучению детей отгадыванию загадок. Наблюдая различные группы предметов и явлений, необходимо выделять существенные для каждой группы признаки, связи, зависимости.
Знакомя детей с различными предметами, созданными руками человека, следует отмечать особенности внешнего вида, материалы, из которых они сделаны, назначение, способ использования предметов. Рассказывая о транспорте, обращают внимание детей на внешний вид (у автомобиля — колеса, кабина, кузов, фары и др.; у самолета — фюзеляж, крылья, хвост, моторы и др.), на характер движения (автомобиль едет по дороге, поезд по рельсам, пароход плывет по воде, самолет летит в воздухе), на звучание (самолет гудит, мотоцикл трещит), на назначение (транспорт служит для перевозки людей, грузов). Знания, приобретенные детьми во время таких наблюдений, являются основой для отгадывания различных загадок о транспорте.
| Что за чудо — синий дом! Ребятишек много в нем. Носит обувь из резины И питается бензином! (Автобус) | В таком порту бывал мой друг, Где вовсе нет воды вокруг. Но в этот порт все время шли С людьми и грузом корабли. (Аэропорт) |
| Я зашел в зеленый дом И недолго пробыл в нем. Оказался этот дом Быстро — в городе другом. (Вагон) | Бежит, гудит, В два глаза глядит, А станет — Ярко-красный глазок глянет. (Автомобиль) |
| Где бывает: человек стоит, лестница шагает? (Метро) | Закричу, заурчу, Под небеса улечу. (Вертолет) |
| На море, в реках и озерах Я плаваю, проворный, скорый, Среди военных кораблей Известен легкостью своей. (Катер) | Там, где строят новый дом, Ходит воин со щитом. Прогулялся валко, шатко — Ровной сделалась площадка; (Бульдозер) |
| Они бывают разные — Зеленые и красные. Они по рельсам вдоль бегут, Везде встречают их и ждут. (Вагоны) | Для уборки урожая На поля я выезжаю И за несколько машин Там работаю один. (Комбайн) |
| Я реке и друг и брат, Для людей трудиться рад. Я машинами построен» Сократить пути могу, Пот засухи, как воин, Лес и поле берегу! (Канал) | Кто сумеет догадаться? Вот идут четыре братца По наезженной дороге, Но они совсем не ноги. Никогда не расстаются, Два следа за ними вьются. (Колеса) |
| Шумело на просторе Золотое море. Пароход пришел — Выпил море и ушел. (Комбайн) | Пьет бензин, как молоко, Может бегать далеко. Возит грузы и людей. Ты знаком, конечно, с ней? (Машина) |
| Многолюден, шумен, молод, Под землей грохочет город. А дома с народом тут Вдоль по улицам бегут. (Метро) | Бывают ли у дождика Четыре колеса? Скажи, как называются Такие чудеса? (Машина для поливки улиц) |
| На резиновом ходу Все дороги обойду. Я на стройке пригожусь, Я работы не боюсь. Мне открыты все пути. Вам со мной не по пути? (Машина) | Из металла на века Собран чудо-великан. Добрым делом он увлекся — Поперек реки улегся. По нему, забыв о чуде, Переходят реку люди. (Мост) |
| Я в любое время года И в любую непогоду Очень часто, в час любой Провезу вас под землей. (Метро) | Через речку во всю ширь Лег могучий богатырь. Он лежит —не дрожит, По нему трамвай бежит. (Мост) |
| Через речку поперек Великан бетонный лег. (Мост) | Там, где нужно сто лопат, Я один трудиться рад. (Экскаватор) |
| Не спрашивая броду, Лезу смело в воду — На всякой глубине Лишь по пояс мне. (Теплоход) | Я — на том берегу И на этом берегу. Через речку перебраться Я тебе помогу. (Мост) |
| Паровоз без колес! Вот так чудо-паровоз! Не с ума ли он сошел — Прямо по морю пошел! (Пароход) | Кто, на бегу пары клубя, Пуская дым трубой, Несет вперед и сам себя, Да и меня с тобой? (Паровоз) |
| Под водой железный кит, Днем и ночью кит не спит. Днем и ночью под водой Охраняет твой покой. (Подводная лодка) | Что за чудо-великан? Тянет руку к облакам, Занимается трудом: Помогает строить дом. (Подъемный кран) |
| Под водой она гуляет, Нашу землю охраняет, Выполняет наш наказ. У нее — зоркий глаз. (Подводная лодка) | Однорукий великан Поднял руку к облакам. Он работник очень важный, Строит дом многоэтажный. (Подъемный кран) |
| Железный нос В землю врос, Роет, копает, Зеркалом сверкает. (Плуг) | Под водою дом плывет, Смелый в нем народ живет. Даже под полярным льдом Может плавать этот дом. (Подводная лодка) |
| Я великан: вон ту громадную, Многопудовую плиту Я, словно плитку шоколадную, Вмиг поднимаю в высоту. (Подъемный кран) | Братцы в гости снарядились, Друг за друга прицепились И помчались в путь далек, Лишь оставили дымок. (Поезд) |
| Не-пчела, не шмель, А жужжит. Неподвижно крыло, А летит. (Самолет) | Он в безбрежном океане Туч касается крылом. Развернется над лугами, Отливает серебром. (Самолет) |
| Быстро в небе проплывает, Обгоняя птиц полет. Человек им управляет. Что, такое?… (Самолет) | Встало с краю улицы В длинном сапоге Чучело трехглазое На одной ноге. (Светофор) |
| Зорко смотрит постовой За широкой мостовой. Как посмотрит глазом красным — Остановятся все сразу. (Светофор) | Крыльев нет у этой птицы, Но нельзя не подивиться: Лишь распустит птица хвост — И поднимется до звезд. (Ракета) |
| Трещит, а не кузнечик, летит, а не птица, везет, а не лошадь. (Самолет) | Ни корабль, ни лодка, ни весел, ни паруса, а плывет — не тонет. (Плот) |
| Он гудит и чертит мелом, Он рисует белым-белым На бумаге голубой Над моею головой… Сам рисует, сам поет, Кто же это? (Самолет) | На виду у детворы Речка прыгает с горы. Как она не разобьется? А река в ответ смеется: — Я не просто прыгаю, Я турбину двигаю! (Плотина) |
| На самом перекрестке Висит колдун трехглазый, Но никогда не смотрит Тремя глазами сразу. (Светофор) | Я глазищами моргаю Неустанно день и ночь. И машинам помогаю, И тебе хочу помочь. (Светофор) |
| Что за дворник удалой Снег сгребал на мостовой? Не лопатой, не метлой, А железною рукой. (Снегоочиститель) | Чудо-дворник перед нами Загребущими руками За одну минуту сгреб преогромнейшнй сугроб. (Снегоочиститель) |
| С края на край Режет черный каравай, Бездорожье не преграда, Нет дороги — и не надо: Сам себе кладет под ноги Две широкие дороги. (Трактор) | Обгоняя ночь и день, Вкруг земли-бежит олень. Задевая звезды рогом, В небе выбрал он дорогу. Слышен стук его копыт, Он Вселенной следопыт. (Спутник) |
| Овсом не кормят, Кнутом не гонят, А как пашет — Семь плугов тащит. (Трактор) | Удивительный вагон! Посудите сами: Рельсы в воздухе, а он Держит их руками. (Троллейбус) |
| Богатырь идет железный, Но работник он полезный. Тащит плуги за собой, Разговор ведет с весной. (Трактор) | На четыре ноги Надевали сапоги. Перед тем как надевать, Стали обувь надувать. (Шины) |
| Спозаранку за окошком Стук, и звон, и кутерьма. По прямым стальным дорожкам Ходят красные дома. (Трамвай) | По асфальту идет дом, Ребятишек много в нем, А над крышей вожжи, Он ходить без них не может. (Троллейбус) |
| Рученька-ручища, Что в земле ты ищешь?, Ничего я не ищу, Землю рою и тащу. (Экскаватор) | К нам во двор забрался крот, Роет землю у ворот. Тонна в рот земли войдет, Если крот раскроет рот. (Экскаватор) |
| У песочных ям, У горы крутой Стоит великан С железной рукой. (Экскаватор) | На просторе, в море хлеба, Замок с башнями до неба. Замок с башнями до неба Сохранит все море хлеба. (Элеватор) |
| Мимо рощи, мимо яра Мчит без дыма, Мчит без пара Паровозова сестричка. Кто такая? (Электричка) | Среди моря я живу, Я — корабль! Я плыву! Море желтое колышется, В море жаворонок слышится. (Комбайн) |
| Дом чудесный — бегунок На своей восьмерке ног День-деньской в дороге: Бегает аллейкой По стальным двум змейкам. (Трамвай) | Богатырь-тяжеловес Плуг таскает, возит лес| За железным конем Ящик тянется с зерном, Сквозь дырявое дно Высыпается зерно. (Сеялка) |
| В два ряда дома стоят — Десять, двадцать, сто подряд, И квадратными глазами Друг на друга глядят. (Улица) | Земля дрожит, силач бежит. Тянет он за собой Хвост огромный стальной. (Электровоз) |
| День рожденья у меня — Подарили мне коня. Замечательный какой! Голубой-преголубой. Ездить нужно осторожно, За рога держаться можно, Жаль вот только —гривы нет… Что за конь? … (Велосипед) | За трактором по полю ходит она, Отборного ей насыпают зерна. А где ее след чуть заметный ложится, Там буйно потом урожай колосится. (Сеялка) |
| У меня друзей — не счесть. Среди них и козлик есть. Он с веселым голоском — Колокольчиком-звонком. Взяв его за рожки, Еду по дорожке! (Велосипед) | Вот серебряный лужок, Не видать барашка, Не мычит на нем бычок, Не цветет ромашка. Наш лужок зимой хорош, А весною не найдешь. (Каток) |
| Зонтик я — весь белый-белый, Я большой и очень смелый, Я по воздуху летаю, С облаков людей спускаю. (Парашют) | С виду — это самолет: Крылья есть и есть пилот. Хорошо летать умеет, Но мотора не имеет. (Планер) |
| Этот конь не ест овса. Вместо ног — два колеса. Сядь верхом и мчись на нем, Только лучше правь рулем. (Велосипед) | Два коня у меня, Два коня, По воде они возят меня, А вода тверда, Словно каменная! (Коньки) |
| Ой, насыпало снежка! Вывожу коня-дружка. За веревочку-узду Через двор коня веду, С горки вниз на нем лечу, А назад его тащу. (Санки) | Уступая ветру в споре, Увлекает судно за собою. (Парус)Тучек нет на горизонте, Но раскрылся в небе зонтик. (Парашют) |
| Сперва с горы летишь на них, А после в гору тянешь их. (Санки) | Льется речка — мы лежим, Лед на речке — мы бежим. (Коньки) |
| Вот так чудо-чудеса! Подо мной два колеса. Я ногами их верчу И качу, качу, качу. (Велосипед) | К лежебоке у реки Притащил я две руки. По руке к бокам приладил И поплыл по водной глади. (Весла) |
| Не похож я на коня, А Седло есть у меня. Спицы есть. Они, признаться, Для вязанья не годятся. Не будильник, не трамвай, Но звоню я то и знай. (Велосипед) | Станут два братца В речке купаться: Вынырнут вместе, Вместе нырнут — Лодке на месте Стоять не дадут. (Весла) |
| Чудо-птица — алый хвост Полетела в стаю звезд. (Ракета) | Еду не путем, погоняю не кнутом, а оглянусь назад: следу нету. (Лодка) |
Источники
Представленные загадки про транспорт из книги:
- Учите детей отгадывать загадки. Пособие для воспитателей детского сада. Составитель Ю.Г.Илларионова. Издательство: Просвещение, 1976.
- Сборник загадок. Пособие для учителя. Составитель М. Т. Карпенко. Издательство: Просвещение, 1988. В книгу включены русские народные загадки, народные загадки советского времени, а также загадки советских авторов: Е. Благининой, Р. Батова, С. Маршака, В. Мусатова, И. Найденова, Е. Новичихина, А. Рождественской, Е, Серовой, О. Тарнопольской, Л. Ульяницкой, В. Фетисова, К. Чуковского, Б. Ширшова и других.
- Исторические очерки русской народной словесности и искусства. Ф.И.Буслаев Спб., 1891.
Загадки могут стать различными развлечениями для семейных вечеров. Это способ провести время вместе и весело пообщаться.