Зрительно-моторная координация у детей

Зрительно-моторная координация у детей: развитие и стимуляция Развитие и воспитание

Зрительно-моторная координация включает в себя выполнение контролируемых и осознанных движений, требующих большой точности. Она необходима в задачах, где глаза, руки, пальцы используются одновременно, таких как: вырезание, раскрашивание, штриховка, шнурование, письмо и т. д…

Координация представляет собой процесс, противоположный процессу двигательной независимости, поскольку он включает совместное упражнение разных групп мышц для выполнения сложной задачи. Зрительно-моторная координация – это взаимосвязь таких областей, как визуальное восприятие, чувство направления, пространственное воображение, латеральность, мелкая моторика.

Поэтому мы делаем вывод, что зрительно-моторная координация – это чистая сенсо-моторная координация.

Развитие зрительно-моторной координации у детей

Развитие зрительно-моторной координации является ключом к обучению, особенно письму, будь то цифры или буквы.

Вот задания для развития зрительно-моторной координации у детей:

  • Воспроизводить пальцем фигуры в воздухе, сделанные ранее учителем, всевозможными прямыми, спиральными, диагональными, круговыми движениями, постепенно увеличивая их сложность.
  • Выполнение лабиринтов прогрессивной сложности, особенно настаивая на том, чтобы не сходить с маршрута в любое время.
  • Копировать простые рисунки, особенно рисунки по клеточкам.
  • Соединять предметы или составлять слова по переплетенным изогнутым линиям.
  • Играть в настольные игры, развивающие пространственное воображение.
  • Решать простые головоломки.
  • Воспроизводить фигуры с помощью танграма. Начинать лучше в просмотра решения. Когда процедура становится понятна и выполняется правильно с визуализированным решением перед ней, можно переходить к воспроизведению фигуры без подсказки.
  • Развивать графомоторику: выполнять штриховки, обводилки, простые прописи.
  • Следить за объектом или светом глазами, не двигая головой, прокладывая разные пути (вверх-вниз, влево-вправо, по диагонали).
  • Раскраски.
  • Работа с глиной, пластилином: лепка и рисование с помощью этих материалов.
  • Вырезать простые формы – сначала нужно поработать над простыми геометрическими фигурами. Затем уступите место фигурам большей сложности, с изогнутыми линиями. А потом переходите к вырезанию фигурок или рисунков с более сложными деталями.

Распечатать задания для развития зрительно-моторной координации у детей

Задания с животными

Распечатайте листы с заданиями, чтобы ребенок мог обвести и раскрасить фигуры.

Чтобы распечатать задание в наилучшем качестве, кликните на картинку для увеличения и сохраните на свое устройство.

Зрительно-моторная координация малышей. Первые прописи

Дошкольные прописи – линии, дорожки, завитки, зигзаги. Подходят для развития зрительно-моторной координации у детей от 2 лет.

Оцените статью
( 1 оценка, среднее 5 из 5 )
Добавить комментарий

Нажимая на кнопку "Отправить комментарий", я даю согласие на обработку персональных данных и принимаю политику конфиденциальности.