Как помочь ребенку заговорить

Развитие и воспитание

Помочь ребенку заговорить можно с помощью развития мелкой моторики, артикуляционных упражнений, логоритмических стихотворений и т.д. Образцы и примеры вы увидите ниже.

Когда мы говорим о развитии речи малыша, важно понимание, что ключевым фактором стимулирования развития речи является живое общение. Исследования, которые проводились в последние годы подчеркивают важность того, как мы общаемся с ребенком.

Это не вопрос использования длинных, сложных слов или раздачи развивающих карточек. Цель состоит в том, чтобы создать ситуации настоящего разговора с ребенком. Разговаривать с дошкольником таким образом, чтобы роли говорящих и слушателей менялись. Подробнее здесь.

Не забывайте ежедневно читать ребенку книги. Даже малые зернышки развития, попавшие в душу, обязательно прорастут. Таков дошкольный возраст – самый восприимчивый. как помочь ребенку заговорить

Артикуляционные упражнения

Помочь ребенку заговорить в раннем возрасте можно при помощи занятий дома с мамой. Быстрее освоить речь помогут артикуляционные упражнения.

Упражнение «Чистим зубки»

  • улыбнуться, открыть рот
  • кончиком языка с внутренней стороны «почистить» поочередно нижние и верхние зубы.

Занятия «Ежик»

  • Показать, как ежик фырчит (прикусываем верхними зубками нижнюю губу: ф-ф);
  • А теперь Ежик умывается (делаем круговые движения язычком по губам);
  • Покажи, как Ежик кушает яблоко (надуваем по очереди щечки);
  • Покажи, что Ежику вкусно и он улыбается: и-и (в улыбке показать сомкнутые зубки);
  • А теперь фырчит ежонок (улыбнулись, прикусили верхними зубками нижнюю губу: фь-фь);
  • Ежик устал и зевает: а-а (широко открыли рот).

Упражнения «Котенок»

  • Показать как котенок дует на молочко (дуем широкий язык, зажатый между зубов, щечки не надуваем);
  • Киска лижет молочко из блюдечка (широким языком делаем движения наподобие лакания, блюдцем является ваша ладонь);
  • Показать, как котенок заметил мышку и удивился: о-о (губки округлили);
  • Котенок стал пугать мышку: д-д (по подражанию);
  • Показать как котенок облизывается (делаем круговые движения язычком по внутренней поверхности губ);
  • Показать как котенок зевает: а-а (широко открыли рот);
  • А теперь котенок доволен сам собой (надувать и сдувать щечки). как помочь ребенку заговорить

Задание «Месим тесто»

  • улыбнуться;
  • пошлепать языком между губами — «пя-пя-пя-пя-пя»;
  • покусать кончик языка зубками (чередовать эти два движения).

Дракончик

Для дыхательных упражнений можно сделать эффектного дракончика с развивающимися листами-пламенем. Это одновременно веселая и полезная игрушка для ребенка.

Шарик

Поочередно надувать и сдувать щеки.

Орешки

Рот закрыт, кончик языка с напряжением поочередно упирается в щёкина щеках образуются твердые шарики-«орешки».

Чашечка

Улыбнуться, широко открыть рот, высунуть широкий язык и придать ему форму «чашечки» (то есть слегка приподнять кончик языка).

Дудочка

С напряжением вытянуть вперед губы (зубы сомкнуты)

Жестовые и пальчиковые игры

Игры со стихами, стимуляцией пальчиков и жестами подходят для детей от 1 года для заучивания и повторения. А играть с самыми простыми потешками можно почти с рождения!

Карточки с пальчиковыми играми для детей

Игра «Зайка»

У оленя
(руки с растопыренными пальцами приставить к голове — рога) 
Дом
(руками изобразить крышу над головой) 
Большой
(раздвинуть руки в стороны, показывая, насколько большой) 

Он глядит в свое окно.
(одна рука на уровне груди горизонтально, локоть второй на этой руке, подпираем голову ладонью) 
Зайка по лесу бежит,
(имитировать бег пальцами) 
В дверь к нему стучит:
«Тук-тук, дверь открой,
(имитируем стук в дверь) 
Там в лесу
(кулаком с отогнутым большим пальцем машем через плечо, указывая назад) 
Охотник
(имитиpoвать прицеливание из ружья) 
Злой
(скорчить страшную морду)

— Поскорее забегай,
(имитировать открывание двери) 
Лапку мне давай.
(протягиваем руку для рукопожатия) как помочь ребенку заговорить

Домик

Строим стенку выше, выше,
(руки ладонями к груди, поочередно класть «нижнюю» ладонь на «верхнюю) Добрались уже до крыши!
(соединить кончики пальцев, изобразим двускатную крышу) Чья крыша выше? Выше, выше, выше!
(тянуть сложенную пальцами крышу все выше и выше) 

Прорубили мы окошко,
(большими и указательными пальцами изобразить прямоугольник) 

И дверку для кошки,
(сузить «окошко») 

И дырочку для мышки:
(соединить большой и указательный палец одной руки в кружочек) 

Пи-пи-пи-пи-пи!

Игра «Гусеница»

Гусеница, гусеница,
(ладонь одной руки «ползет», как гусеница, по внутренней стороне другой) 
Бабочкина дочка,
(ладонь «ползет» обратно к плечу по внешней стороне руки) 

По травинкам ползает
(то же самое — по другой руке вертикально) 
Кушает листочки: Ам! Ам! Ам! Ам!
(одна ладонь скользит по другой ладони вверх и «кусает» пальцы другой ладони на каждое ам)

Поела, спать захотела
(одна рука сжимается в кулачок, другая ее накрывает) 

Проснулась
(расправить ладони) 
Бабочкой обернулась
(перекрестить руки в районе запястий) 

Полетела, полетела, полетела!
(махать перекрещенными ладонями как крыльями) 

Квашеная капуста

Это что еще за куст?
(руки перед грудью в «замке») 

Это что еще за хруст?
(руки соединены основаниями ладоней и кончиками пальцев) 

— Как же мне без хруста,
(руки соединены только кончиками пальцев над головой) 

Если я капуста? Мы капусту рубим, рубим,
(рубящие движения ребром ладони со смещением вправо) 

Мы капусту солим, солим,
(пальцы сложены щепоткой и «солят») 

Мы капусту мнем, мнем,
(Сжимаются и разжимаются кулаки) 

А морковку трем, трем,
(ладони трутся друг об друга) 

Перемешиваем!
(перемешивающие движения) 

В бочки плотно набиваем
(уминающие движения) 

И в подвалы составляем
Эх, и вкусная капуста!
(погладить ладошкой себя по животу) 

Стихи с договариванием

Эта весёлая игра со стишками понравится и вам, и вашим малышам. Если ребёнку хорошо знакомо стихотворение, он сначала начинает предугадывать последние рифмованные слова в строчках, а потом пытается их договаривать.

Обязательно пользуйтесь такой способностью памяти — тренируя её с детства, вы очень упростите ребёнку обучение в школе. И конечно, простимулируете развитие речи ребенка.

Рассказывая малышу стихотвopение, делайте паузы в соответствующих местах, поощряя его тем самым договорить последнее слово в строчке.

Чистоговорки

Потешки

Логопедическая игра «В свой домик»

Распечатайте карточки и предложите ребенку рассортировать карточки в соответствии с родом и числом существительного. Если разрешить малышу разрезать карточки самостоятельно, то заодно можно и потренировать мелкую моторику.

Речевые игры для детей

Увлекательные речевые игры обогащают словарь детей и знакомят с новыми словами.

Игра «Кто как говорит»

Предлагаем развивающие карточки, которые смогут помочь ребенку заговорить и выучить названия животных.

Мелкая моторика

развивите графомоторики у ребенка дома

Развивать мелкую моторику ребенка можно выполняя простые бытовые действия: есть ложкой и раскладывать приборы, застегивать пуговицы и молнии, завязывать шнурки, мыть руки, переливать воду и т.д.

Задания для развития мелкой моторики скачайте здесь.

Также не забывайте:

  • Учиться рисовать красками, мыть и смачивать кисточку.
  • Рисовать пальчиковыми красками.
  • Раскрашивать картинки.
  • Раскатывать пластилин или тесто прямыми и круговыми движениями кистей рук. Лепить шарики и «колбаски».
  • Лепить комочки пластилина на бумагу: кормим курочку, делаем точки божьей коровке и т. п.
  • Учиться отрезать тесто пластмассовым ножичком.
  • Выполнять аппликации из рваной бумаги, скомканных кусочков, ваты, листков, по шаблонам.

Изображения: www.rawpixel.com

Больше развивающих игр, заданий и занятий для детей ищите по тегам👇👇👇

Оцените статью
( 1 оценка, среднее 5 из 5 )
Аналогий нет
Добавить комментарий

Нажимая на кнопку "Отправить комментарий", я даю согласие на обработку персональных данных и принимаю политику конфиденциальности.