- Распечатать дошкольные прописи-тренажеры
- Лабиринты для ловких пальчиков
- Графомоторные дорожки
- Дошкольные прописи
- Обводилки
- Штриховки
- Нейропрописи-штриховки
- Цифры
- Рисунки одной линией
- Тренажеры по письму для дошкольников
- Польза дошкольных прописей и графомоторных тренажеров для детей
- Стадии развития графомоторных навыков ребенка
Дошкольные прописи тренажеры для малышей: красочные задания для скачивания и печати бесплатно.
Представленные прописи направлены на тренировку графомоторных навыков детей дошкольного возраста. Графомоторный навык – это определенное положение и движения пишущей руки, которое позволяет копировать простые узоры, рисовать, соединять точки, раскрашивать и т.д.
Графомоторные навыки включают в себя:
- Мелкую мускулатуру пальцев (контроль за быстротой движения пальцами и их силой).
- Зрительный анализ и синтез (ориентирование в пространстве по отношению к предметам, понимание правой и левой стороны).
- Рисование (обводка, штриховка, зарисовка предметов, срисовывание, дорисовка рисунков с незаконченными элементами).
- Графическую символику (предполагает значение геометрических фигур, рисование узоров и умение изображать их с помощью символов).
Важно своевременное развитие мелкой моторики у детей с самого раннего возраста. В раннем и младшем дошкольном возрасте необходимо выполнять простые упражнения, не забывать о развитии основных навыков самообслуживания: застегнуть или расстегнуть пуговицы, завязать шнурки и прочее.
Если формирование графомоторных навыков начинается с раннего возраста, то в большинстве случаев у таких детей не возникает особых проблем с овладением школьной программы.
Распечатать дошкольные прописи-тренажеры
Прописи-тренажеры для детей дошкольного возраста направлены на развитие начальных графических навыков и правильную постановку руки. В младшем дошкольном возрасте даются задания на обведение, штриховку, раскрашивание, а в старшем возрасте — на написание графических элементов букв в тетрадях.
Лабиринты для ловких пальчиков
Малышам в 3-4 года будут интересны прописи с увлекательными заданиями на внимательность, точность и координацию движений.
Важны положительные эмоции, чтобы у ребенка оставалось желание рисовать прописи и в следующий раз.
Графомоторные дорожки
Малыш должен научиться проводить различные фигурные и непрерывные линии ровно и красиво, стараться не отрывать руку от бумаги. Это не так просто. Дошкольные прописи развивают мелкую моторику рук, координацию движений, внимание и память.
Необходимо обращать внимание на то, как сидит ребенок, правильно ли держит карандаш, рисует ли он слева направо, не поворачивает ли листок.
Дошкольные прописи
Обводилки
Штриховки
Интересное задание: заштриховать картинку указанными справа узорами.
Нейропрописи-штриховки
Цифры
Рисунки одной линией
Фрагменты из пособия «Гигантский тренажер по обучению письму» издательства Lingua.
Тренажеры по письму для дошкольников
Польза дошкольных прописей и графомоторных тренажеров для детей
Одним из основных показателей готовности дошкольника к дальнейшему обучению в школе является уровень развития мелкой моторики. Ребенок с хорошо развитой мелкой моторикой, Как правило, умеет логически рассуждать, свободно выражать свои мысли, обладает хорошо развитым вниманием, воображением и памятью.
Но далеко не у всех детей хорошо развита моторика пальцев, при этом у многих есть проблемы с письмом. Техника письма предполагает слаженную работу мышц кисти и всей руки, а также хорошего зрительного восприятия и внимания.
У многих детей вызывают сложности действия, требующие точности и синхронности движений. Вырезание, лепка, обведение по контуру, складывание, завязывание – все эти действия не вызывают проблем у взрослых, но вот среди дошкольников сложности с этими простыми, на первый взгляд, манипуляциями возникают не редко.
А если у ребенка плохо развиты графомоторные навыки, то при обучении у него возникнут проблемы с письмом, его успеваемость снизится. Поэтому развитием данных навыков у детей нужно заниматься с самого раннего возраста.
Стадии развития графомоторных навыков ребенка
Дети 1-2 лет должны уметь:
- держать несколько предметов в одной руке (данный навык можно развивать, предлагая ребенку погремушки);
- переворачивать страницы в книге (по одной);
- держать в руках карандаш (необязательно правильно) и умение черкать им что-то на бумажке;
- строить башню из кубиков и складывать пирамидки.
Навыки детей 2-3 лет:
- уметь самостоятельно выдвигать ящик комода (тумбы), чтобы достать оттуда содержимое;
- лепить из пластилина;
- складывать из бумаги простейшие фигурки;
- нанизывать большие бусы;
- правильно держать карандаш.
Навыки детей 3-4 лет:
- уметь вязать узелки;
- самостоятельно заправлять постель;
- рисовать фломастерами, мелками;
- обводить фигуры и штриховать (если на этом этапе эти действия получаются у него не идеально, то это вполне нормально);
- происходит латерализация (определение ведущей руки).
Навыки детей 4-6 лет:
- застегивать молнии на куртке;
- самостоятельно завязать шнурки;
- обводить фигуры на бумаге по нарисованным пунктирным линиям;
- раскрашивать рисунки, не выходя за контуры.
Нужно понимать, что 6-летний ребенок уже должен быть подготовлен к дальнейшему обучению в школе. В школьной программе не предусмотрены дополнительные часы на развитие графомоторных навыков, поэтому этим нужно заниматься в дошкольном возрасте.
А вы используете дошкольные прописи-тренажеры? В каком возрасте ребенка?