Развиваем графомоторные навыки у ребенка: задания и упражнения для формирования и развития графомоторики у детей.
Зачем нужно формировать графомоторные навыки у детей младшего дошкольного возраста? Этот вопрос преследует многих мам и пап, которые, не найдя ответа, перестают уделять внимание заданиям такого типа. И очень зря!
Графомоторика нужна для:
- Понимания и регулировки силы нажима на ручку или карандаш.
- Осознания темпа и ритма письма.
- Развития плавности движений руками и пальцами.
- Тренировки зрительного восприятия и памяти.
Период развития графомоторных навыков начинается в раннем детстве, и от того, насколько раньше он начнется и насколько интенсивно будет протекать, зависит то, как сложится обучение ребенка в школе. Заниматься с детьми можно уже с 2,5 лет (простые задания), но особое внимание нужно уделять детям ближе к школе (4-5лет).
Как развивать графомоторные навыки у ребенка
Современная школа предъявляет большие требования к детям, которые поступают в 1-й класс, так как участились случаи, когда школьники испытывают затруднения с письмом — быстро устаёт
рука, ребёнок не укладывается в общий темп работы, нет навыка держать правильно ручку или карандаш.
Если мышцы руки слабые, то ребёнок не только медленно пишет, но и делает много ошибок, потому что сосредоточен исключительно на процессе письма. Поэтому очень важно уделять как можно больше времени развитию графомоторных навыков ребенка.
Также для обучения в школе очень большое значение имеет правильная осанка. Это очень важно, потому что влияет непосредственно на здоровье детей.
Специальные развивающие задания помогут ребенка развить графомоторные навыки и подготовить руку к письму, выработать умение правильно сидеть и держать ручку, а также параллельно получить базовые знания. Ведь во время письма задействуются различные когнитивные функции и процесс усвоения проходит гораздо быстрее.
Уроки письма для самых маленьких
Предлагаются фрагменты из пособия “Уроки письма для самых маленьких” М.О. Георгиевой из серии “Прописи для дошколят” издательства “Светлячок”.
Точка за точкой
Не так много пособий для развития графомоторных навыков младших школьников. Очень интересное издание было у Росмэн в серии “Веселая учеба” под названием “Точка за точкой”. Вот примеры заданий из этой книги:
В каком возрасте вы начали развивать графомоторные навыки ребенка?
