Игры на развитие слухового внимания и памяти

Интересные игры на развитие слухового внимания и памяти: Длинное слово, Четвертый лишний, Живое и маленькое, Лягушка, Путаница, Найди ошибку и другие.

Слуховое внимание и память – это важные аспекты развития личности малыша. Их правильное формирование в детском возрасте существенно влияет на умственное развитие ребенка в будущем. Здесь мы расскажем о том, как развивать слуховое внимание и память ребенка.

Слуховое внимание – это способность улавливать и анализировать звуки, выделять голоса из шумового фона, узнавать свои имена. С развитием этого навыка ребенок начинает лучше слышать речь окружающих, что помогает ему лучше учиться в школе.

Для развития слухового внимания можно использовать различные игры. Например, можно попросить ребенка угадать, откуда идет звук. Также можно воспроизводить звуки различных животных и просить ребенка угадать, к какому виду они принадлежат.

Память – это способность запоминать и воспроизводить информацию. Развитая память помогает ребенку лучше учиться, увеличивать словарный запас, понимать прочитанное.

Слуховая память при ее формировании опирается на развитие слухового внимания. Поэтому нужно организовывать занятия с ребенком в виде комплексной тренировки, когда одновременно упражняются и слуховая память, и слуховое внимание.

Интересные игры на развитие слухового внимания и памяти

Умение сосредоточиться на звуке – очень важная особенность человека. Без неё нельзя научиться слушать и понимать речь – основное средство общения.

Пятки-голова-живот

Для начала показывайте на эти части тела и правильно называйте эти действия (при слове “голова” мы указываем рукой на свою голову и т.д.). Выполните это несколько раз с малышом. А теперь начинаем запутывать – говорим “голова”, но показываем на живот. Задача ребёнка – не поддаваться на провокации и всегда показывать правильно.

Четвертый лишний

Формирование навыков слуховой дифференциации длинных и коротких слов, развитие слухо — речевой памяти.
Описание: Из каждых четырех названных взрослым слов, ребенок должен выбрать слово, которое по звуковому составу не похоже на остальные три:

Мак — бак — так — банан
Сом — ком — индюк — дом
Лимон — вагон — кот — бутон
Мак — бак — веник — рак
Совок — гном — венок — каток
Пятка — ватка — лимон — кадка
Ветка — диван — клетка — сетка

Живое и маленькое

Хлопни в ладоши над головой, если будет названо живое и маленькое:

Муравей, птица, слон, бегемот, булавка, комната, пчела, монета, компьютер, кухня, божья коровка, дом, гусеница, муха, ванна, бассейн, ластик, иголка, шкаф, пуговица, жук, конфета, дверь, кнопка, таракан, озеро, изюм, море.

Гриб, дерево, кочка

А сейчас мы поиграем в игру, где надо быть очень внимательными.
Если вы услышите команду:

• гриб — вы должны остановиться поднять руки над головой и соединить их, сделать шляпку гриба. (показываем позу)
•  дерево — вы должны встать прямо, поднять руки вверх. (показываем позу)
• кочка — вы приседаете, обхватив колени, опустив голову. (показываем позу)

Лягушка

Дети стоят по кругу, а один с завязанными глазами стоит внутри круга и говорит:

Вот лягушка по дорожке
Скачет, вытянувши ножки,
Увидала комара,
Закричала…

Тот, на кого он указал, в этот момент говорит: «Ква-ква-ква». По голосу водящий должен определить, кто лягушка.

Путаница

Создается игровая ситуация — Буратино неправильно составил из слогов слова, например:

ба-ры. ва-со, за-ко, ба-со-ка, ро-во-на и т. д.

Детям предлагается исправить ошибки и правильно составить слова из предложенных слогов.

Договори стишок

Подобрать считалки, потешки, состоящие из 2—4 рифмованных строчек. Читаете их ребенку, умышленно не договариваете последнее слово или последний звук:

Завяжу на блузке … БАНТИК.
Заверну конфету в … ФАНТИК.
Поднимаем мы … КАПОТ.
Выпьем ягодный … КОМПОТ.

Найди ошибку

Вы говорите фразы, но некоторые из них заведомо неправильные. Например: солнце светит днём, мороженое сладкое, кошки едят бананы, в море можно купаться.

На верные утверждения малыш топает, а когда слышит ошибку – хлопает.

Сколько точек — столько звуков

Для игры требуется кубик, на гранях которого расположено разное количество точек (одна, две, три, четыре, пять, шесть). Дети по очереди бросают кубик и называют слова, количество звуков в которых равно количеству точек на верхней грани кубика. За каждый неверный ответ игрок платит фант.

Найди «вкусное» слово

Педагог говорит: «Мы сегодня будем отмечать день рождения куклы Наташи. Накроем стол к чаю, поставим побольше лакомств. Но, выбирая лакомства, помните, что их названия должны состоять только из двух или трех слогов».

Дети предлагают двухсложные и трехсложные слова — названия разных сладких блюд. Повторять то, что названо другими, нельзя. Победителем игры считается ученик, назвавший слово-угощение последним.

Пальчиковая гимнастика

Вот кулак, а вот ладошка
На ладошку села кошка
Села мышек посчитать
Раз, два, три, четыре, пять
Мышки очень испугались
Сразу в норки разбежались

Слово заблудилось

Ведущий произносит рифмованные и нерифмованные фразы, в которых используется неподходящие по смыслу слова. Дети слушают внимательно и подсказывают нужное слово.

«Испеки мне утюжок!» — просит бабушку крючок, (пирожок. внучок)
Вкусная сварилась Маша. Где большая крошка наша. (каша, ложка).
На полу из плошки молоко пьет ложка (кошка,
На полянке у дубочка собрала кусочки дочка (грибочки).
На дворе большой мороз, отморозить можно хвост, (нос).

Закричал охотник: «Ой!
Двери гонятся за мной!» (звери).

Эй, не стойте слишком близко.
Я тигренок, а не миска (киска).

Ехал дядя без жилета,
Заплатил он штраф за это (билета).

Сели в ложку и айда!
Покатили вдоль пруда (лодку).

Тает снег, течет ручей,
На ветвях полно врачей (грачей).

Мама с бочками пошла
По дороге вдоль села (дочками).

На поляне весной
Вырос зуб молодой (дуб).

На пожелтевшую траву
Роняет лев свою листву (лес).

На глазах у детворы
Крысу красят маляры (крышу).

Я рубашку сшила шишке,
Я сошью ему штанишки (мишке).

Встало солнце, уходит прочь
Темная длинная дочь (ночь).

Неживое и маленькое

Хлопни, когда услышишь неживое и маленькое.

Птенец. Дом. Монета. Жук. Компьютер. Игла. Орех. Медведь. Гусеница. Божья коровка. Пуговица. Дерево.

Дятел

Взрослый отстукивает разные ритмы, а ребенок повторяет за ним. Затем они меняются ролями.

Да и нет не говорить

Ответь на вопросы. Запрещается говорить «да» и «нет».

1)Ты любишь лето?
2)Тебе нравится зелень парков?
3)Ты любишь солнце?
4)Тебе нравится купаться в море или реке?
5)Ты любишь рыбалку?
6)Ты любишь зиму?
7)Ты любишь кататься на санках?
8)Тебе нравится играть в снежки?
9)Ты любишь, когда холодно?
10)Тебе нравится лепить снежную бабу?

Выполняй команду

— прикрой ладонями глаза,
— прикрой ладонями уши,
— подними правое плечо,
— подними левую руку,
— согни левую ногу,
— правой рукой коснись левого плеча,
— левой ладонью закрой правый глаз,
— правой ладонью прикрой левое ухо,
— правой рукой возьмись за левый локоть,
— правую ладонь положи на левое плечо,
— левую руку вверх – правую на пояс.
— левую ладонь положи на правое колено,
— правую руку положи на правое ухо, левую руку – на лоб,
— левую руку вперед, правую руку – вверх.

Бывает – не бывает

Если такое бывает – вы хлопаете, если не бывает — топаете.

— лошадь летает,
— муравей спит в берлоге,
— собака выступает в цирке,
— папа старше дедушки,
— змея ползет по земле,
— рыбка плавает в воде,
— петух кукарекает,
— дети учатся в школе,
— медведь чирикает,
— мальчики играют в прятки,
— молоко дает молоко,
— у утки родились котята.

Длинное слово

Определи на слух, какое слово самое длинное.

Дом, груз, винт, экскаватор, кран, склад.
Бомба, пуля, граната, мина.
Медвежонок, ежонок.

А теперь определи, какое слово самое короткое.

Строитель, каменщик, дом, стекольщик.
Сосулька, оттепель, май, проталина.
Доченька, дочурка, дочь, дочка.
Роза, подснежник, мак, ландыш.

Смотрите также:

• Игры и упражнения на развитие внимания для детей,

• Слуховое внимание ребенка,
• Словесные игры

Развитие слухового внимания и памяти – это важный аспект развития ребенка. Чтобы правильно формировать эти навыки, можно использовать различные упражнения и игры на развитие слухового внимания и памяти. Главное – делать это в интересной и доступной форме для ребенка.

Photo by Alireza Attari on Unsplash