Развитие ребенка: умения детей 3-4 лет

развитие ребенка 3-4 лет, умения детей Развитие и воспитание

Умения детей 3-4 лет: лаконичный содержательный список поможет определить уровень развития ребенка 3-4 лет. Ссылки на бесплатные задания укажут направление для дальнейших занятий с ребенком.

В данном материале обсуждаются не бытовые умения детей 3-4 лет, а наглядные примеры умений, отображающих развитие внимания, памяти, речи, мышления, мелкой моторики ребенка.

Память детей 3-4 лет

  • Повторить за взрослым слоги в правильном порядке. Например, ма-ми-му, не-ну-ни, ти-пи-ди, фо-мо-да. Не включайте в данное задание сложные для произношения ребенка на данном этапе согласные буквы, ту же «Р». Также данное умение демонстрирует хороший фонематический слух ребенка (концепция Даниила Эльконина).
  • Также важно уметь запоминать цепочки слов (3-5 слов в зависимости от сложности).
  • Знать и рассказывать наизусть несколько простых стихотворений (по 4 строчки достаточно).
  • Пересказывать содержание сказки. Тут можно пользоваться подсказками взрослого или опорными картинками, т.д. задание сложное.
  • Запоминать и выполнять цепочку команд. Например, пойти на кухню, взять чашку, налить воды, принести маме.
  • Запоминать группу из 5 предметов. Выложите на стол 5 разных предметов, например ложку, платок, карандаш, салфетку, чашку. Попросите ребенка сначала внимательно рассмотреть предметы, затем отвернуться. Спрячьте один предмет. Пусть ребенок определит, что исчезло.
  • Запоминать и пересказывать случившиеся за день или недавние яркие события собственной жизни.

Проверяем внимательность ребенка 3-4 лет

К 4 годам дети уверенно справляются со всеми предложенными ниже заданиями:

  • Повторять за взрослым движения, не сбиваясь с ритма и заданной последовательности. Например, поднять руки, подпрыгнуть, повернуться на месте, хлопнуть в ладоши.
  • Хлопать в ладоши по кодовому слову. Например, слово — «вода». Тогда ведущий может произнести такую последовательность слов: чашка, книга, водопровод, тарелка, суп, хлеб, вода, крапива, сок, снег, водоем, вода, река, роза, стол, дом, город, ведро, радость…
  • Удерживать в поле зрения 4-5 предметов.
  • Находить сходства и отличия между двумя предметами, называть признаки.
  • Группировать предметы по общим признакам (игрушки, овощи, фрукты, мебель).
  • Складывать простые модели из конструктора по образцу. Также можно использовать счетные палочки.
  • Складывать разрезанную на 4 части картинку.
  • Выполнять задания в течение 5-7 минут, не отвлекаясь.

Мышление ребенка

Примерами хорошо развитого мышления могут быть следующие умения ребенка 3-4 лет:

  • Способность собрать пирамидку из 7 колечек (или стаканчиков) без помощи, в правильном порядке.
  • Собирать рамки-вкладыши и сортеры.
  • Подбирать противоположные слова: сладкий — горький, горячий — холодный, быстрый — медленный, тяжелый — легкий, низкий — высокий, большой — маленький. Хорошо, если ребенок может подобрать примеры. Например, слон большой, а комар маленький.
  • Называть обобщающим словом группу предметов. Например, одуванчик, ландыш, ромашка, незабудка — цветы. Самолет, машина, корабль, поезд — транспорт. Тапочки, сапоги, ботинки, валенки — обувь.
  • Находить лишний предмет в группе предметов. Умение объяснить свой выбор.
  • Находить логическую пару предмету. По форме, цвету, назначению и т.д. По картинке (распечатать задания отсюда) или в быту, в игре с реальными предметами (чашка-блюдце, ложка-вилка, крышка-кастрюля).
  • Отвечать на вопросы: «Сколько колес у автомобиля? А у самоката? Для чего нужна кастрюля? Где живет белочка, а где корова?»
  • Решать логические задания «с листа», соответствующие возрасту. Например, находить отличия.
  • Находить несоответствия на картинке. Специальные «неправильные» картинки можно найти в конце материала по этой ссылке.

Мелкомоторное развитие ребенка 3-4 лет

Среднестатистический малыш к 4 годам умеет:

  • запускать юлу,
  • пользоваться ложкой,
  • делать «фонарики» кистями рук,
  • показывать один пальчик (указательный) и два пальца,
  • завязывать узелок на толстом шнуре,
  •  нанизывать толстые бусины, играть со шнуровкой,
  • проводить линии по точкам или пунктиру, не отрывая карандаш от бумаги,
  • штриховать,
  • раскрашивать,
  • проводить прямые вертикальные и горизонтальные линии, рисовать окружность.

Математические умения детей 3-4 лет

  • Различать понятия «один», «мало», «много». Показывать соответствующий предмет или группу предметов в окружающей обстановке. Например, на детской площадке горка одна, качелей мало, листьев на дереве много.
  • Различать геометрические фигуры: круг, овал, квадрат, треугольник, прямоугольник. Находить похожие на них по форме предметы.
  • Показывать правую и левую руку.
  • Использовать сравнение предметов в количестве 3-4: больше, меньше, поровну.
  • Сравнивать предметы по длине, ширине, высоте.
  • Понимать, а еще лучше использовать в речи слова: слева, справа, сверху, снизу, перед, за, под, в и т.д. умения детей 3-4 лет считать

Речь

Пожалуй, самый важный для трехлетнего человека раздел. Планка «стандартов» снижается год за годом, потому что речь наших детей, в отличие от развитого не по годам мышления, становится хуже с каждым детсадовским выпуском…

Итак, умения детей 3-4 лет:

  • Изображать голоса животных: как мяукает кошка, лает собака, мычит корова, пищит мышка, хрюкает свинья, квохчет курица и т.д.
  • Говорить как двигаются разные животные: человек (ходит), кенгуру (прыгает), кит (плавает), голубь (летает), змея (ползает).
  • Произносить гласные и согласные звуки, кроме шипящих и сонорных.
  • Употреблять существительные с предлогами. Попробуйте распечатать игру Барьер для правильного употребления предлогов в предложении.
  • Согласовывать слова внутри предложения по числу, роду, падежу.
  • Понимать и использовать обобщающие слова.
  • Играть в логопедические игры.
  • Отвечать на простые вопросы о себе. Называть свой возраст, имя и фамилию, имена родителей, родной город.
  • Отвечать на простые вопросы об окружающем мире: про времена года, погодные явления, животных, растения, бытовые предметы, профессии, транспорт и т.д.
  • Употреблять предложения с однородными членами.
  • Составлять рассказ из 3-4 предложений по сюжетной картинке.

Тренируем умения детей 3-4 лет

Чтобы развивать ребенка, используя бесплатные материалы данного сайта, переходите по заинтересовавшим вас ссылкам:

Распечатать игры для детей 3-4 лет

Развивающие задания вы можете получить по ссылкам выше, здесь — развивающие игры, которые можно использовать как настольные игры для малышей и для всей семьи.

Раскраски-сказки

Раскраски для детей с героями советских мультфильмов и книг.


Photo by Senjuti Kundu, Caleb Woods, Tanaphong Toochinda on Unsplash

А какие умения детей 3-4 лет вы считаете важными?

Оцените статью
( 1 оценка, среднее 5 из 5 )
Добавить комментарий

Нажимая на кнопку "Отправить комментарий", я даю согласие на обработку персональных данных и принимаю политику конфиденциальности.